為激勵永樂/虎山國小學生發明創造力產出，每學年辦理「永樂發明獎」、「虎山發明獎」，每件參賽作者可一至數名，經學校審查通過者將頒發獎狀，並輔導申請專利，經費由學校全額補助。受補助案件專利申請人須立為永樂國小或虎山國小，專利權及產生之利益均屬原屬學校，以做為創造發明教育永續之用。受補助發明人(監護人)須先填妥上述之同意書乙份。
(圖3) (圖4)
學校組成審查小組，兼採書面及訪談，審酌學校經費，依可行性、教育性及公平性進行審查。獲獎作品進行專利技術輔導，將原創寫成文案送經濟部智慧財產局審查。整體作業有時要花上快一整年，但師生一起經歷一個創作的過程，產生智慧的火花，相當值得。
永樂發明獎評選與技術訪談
虎山發明獎評選與技術訪談
得獎的作品可參考其他視窗，有一些沒有得獎的遺珠作品也是很具創意。以下幾張學生的創意發想手稿，看到孩子的想像力無窮，有專為老師設計的「自動改作業機」(圖1)，透過選擇年級與科目，以掃描器即可判讀給分。有專為愛美又懶的動手的人設計的「畫妝(卸妝)機器人」(圖2)，依臉型選定某種風格後就交由手臂機器人完成彩妝。有為健康家庭設計的「多功能果汁機」(圖3)，媽媽將各種水果放入不同壓切槽，孩子可以依各人喜好選擇單一或個人口味綜合果汁。另一個是善用手持裝置設計的「手機搖控器」(圖4)，即使搖控器遺失了，只要用手機輸入電視型號，一樣可以輕鬆遙控。「風扇變桌檯」(圖5)是兩用多功能的變形，冬天風扇不用時，可以扇面轉為朝上，蓋上訂製的平檯，就可放東西、盆栽或藝術品，省去收存電扇的煩惱。「消磁冰箱門」(圖6)是為解決磁力太強的冰箱門小朋友不好開啟，只要輕壓按紐消磁就可輕鬆開門，關上時再將磁力恢復即可。
(圖1) (圖2)
(圖5) (圖6)
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